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山東省2019年普通高等教育專升本公共課考試要求

發表時間:2019年01月22日發布:Zurich來源:本站原創
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導讀:山東省2019年普通高等教育專升本公共課考試要求
附件2
山東省2019年普通高等教育專升本
英語(公共課)考試要求
    
英語(公共課)科目考試以《山東省高職高專英語應用能力考試大綱》為依據。
 
 

附件3
山東省2019年普通高等教育專升本
計算機(公共課)考試要求
 
一、指導思想
本考試要求依據《中國高等院校計算機基礎教育課程體系2008》和教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會編制的《關于進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見暨計算機基礎課程教學基本要求(試行)》及山東省教育廳《關于加強普通高校計算機基礎教學的意見》,根據當前山東省高校計算機公共基礎課程教學的實際情況而制訂;旨在考查考生使用計算機解決實際問題的意識、考生的計算思維和計算機應用能力。
二、總體要求
要求考生達到新時期計算機文化的基礎層次:
(一)具備信息技術和計算機文化的基礎知識,了解計算機系統的組成和各組成部分的功能。
(二)了解操作系統的基本知識,掌握Windows 7的基本操作和應用,熟練掌握信息采集、信息儲存、信息傳輸和信息處理的常用方法。
(三)了解文字處理的基本知識,掌握Word 2010的基本操作和應用。
(四)了解電子表格軟件的基本知識,掌握Excel 2010的基本操作和應用。
(五)了解演示文稿的基本知識,掌握PowerPoint 2010的基本操作和應用。
(六)了解數據庫的基本知識及簡單應用。
(七)了解計算機網絡及Internet的初步知識,掌握Internet的簡單運用。了解HTML的基本知識,會使用Dreamweaver制作網頁。
(八)了解多媒體的基礎知識,掌握常用多媒體軟件的簡單使用。
(九)了解網絡信息安全的基本知識。
三、內容范圍
(一)計算機基礎知識
數據和信息,信息社會,信息技術,“計算機文化”的內涵等基本知識。計算機的概念、起源、發展、特點、類型、應用及其發展趨勢。
有關進制的相關概念,二、八、十、十六進制之間的相互轉換。數值、字符(西文、漢字)在計算機中的表示,數據的表示和存儲單位(位、字節、字)。
計算機硬件系統的組成和功能:CPU、存儲器(ROM、RAM)以及常用的輸入輸出設備的功能。計算機軟件系統的組成:系統軟件和應用軟件,程序設計語言(機器語言、匯編語言、高級語言)及語言處理程序的概念。微型計算機硬件配置及常見硬件設備。
(二)操作系統
操作系統的概念、功能、特征及分類,Windows 7 基本知識及基本操作,桌面及桌面操作,窗口的組成,對話框和控件的使用,剪貼板的基本操作。
文件及文件夾管理:文件和文件夾的概念、命名規則,掌握“計算機”和“資源管理器”的操作,文件和文件夾的創建、移動、復制、刪除及恢復(回收站操作)、重命名、查找和屬性設置、快捷方式的創建、文件的壓縮等,庫操作。
Windows 7 中控制面板的操作:設置時鐘、語言和區域,聲音設置,打印機設置,設備管理器的使用,程序的添加和卸載,管理用戶和用戶組。
Windows 7 的系統維護與性能優化:磁盤的格式化、磁盤的清理、磁盤的碎片整理,磁盤的檢查和備份,文件的備份和還原,使用Windows 組策略增強系統安全防護。
Windows 7 中實用程序的使用:“記事本”和“寫字板”、“畫圖”、“截圖工具”、“錄音機”、“計算器”、“數學輸入面板”等。
(三)字處理軟件
Office 2010 的基本知識:Office 2010 版本及常用組件,典型字處理軟件,Office 2010應用程序的啟動與退出,Office 2010 應用程序界面結構,Backstage 視圖,Office 2010 界面的個性定制,Office 2010 應用程序文檔的保存、打開,Office 2010 應用程序幫助的使用。
Word 2010 的主要功能,文檔視圖,文本及符號的錄入和編輯操作,文本的查找與替換,撤消與恢復,文檔校對。
字符格式、段落格式的基本操作,項目符號和編號的使用,分節、分頁和分欄,設置頁眉、頁腳和頁碼、邊框和底紋,樣式的定義和使用,版面設置。
Word 2010 表格操作:表格的創建、表格編輯、表格的格式化,表格中數據的輸入與編輯,文字與表格的轉換;表格計算。
圖文混排:屏幕截圖,插入和編輯剪貼畫、圖片、藝術字、形狀、數學公式、文本框等,插入SmartArt 圖形。
文檔的保護與打印,郵件合并,插入目錄,審閱與修訂文檔。
(四)電子表格系統
Excel 2010 的窗口組成,工作簿和工作表的基本概念,單元格和單元格區域的概念,工作簿的新建、打開、保存、關閉。
工作表的插入、刪除、復制、移動、重命名和隱藏等基本操作,行、列的插入與刪除,行、列的鎖定和隱藏。單元格區域的選擇,各種類型數據的輸入、編輯及數據填充功能的使用。
絕對引用、相對引用和三維地址引用,工作表中公式的輸入與常用函數的簡單使用,批注的使用。
工作表格式化及數據格式化,調整單元格的行高和列寬,自動套用格式和條件格式的使用。
數據清單的概念,記錄的排序、篩選、分類匯總、合并計算,數據透視表,獲取外部數據,模擬分析。
圖表的創建和編輯,迷你圖,頁面設置及分頁符使用,表格打印。
(五)演示文稿軟件
演示文稿的創建、打開、保存及演示文稿的視圖。
幻燈片及幻燈片頁面內容的編輯操作,創建SmartArt 圖形。
幻燈片頁面外觀的修飾,幻燈片上內容的動畫效果,超級鏈接和動作設置,幻燈片切換,排練計時。
播放和打印演示文稿,演示文稿的打包,將演示文稿轉換為直接放映格式,廣播幻燈片,演示文稿的網上發布。
(六)數據庫管理系統與Access 2010
有關數據庫的基本概念,數據管理技術的發展,數據庫系統的組成,數據模型關系數據庫的基本概念及關系運算。
數據庫管理系統的概念及常見數據庫管理系統,Access 2010 數據庫對象,數據庫的基本操作,表的概念和基本操作。SQL基本語句的使用。
(七)計算機網絡基礎與網頁設計
計算機網絡的概念、發展趨勢、組成、分類、功能,計算機網絡新技術。
Internet 的起源及發展,接入Internet 的常用方式,Internet 的IP 地址及域名系統,WWW的基本概念和工作原理,使用IE 瀏覽器,電子郵件服務。Internet 的其他服務:文件傳輸FTP、遠程登錄Telnet、即時通信、網絡音樂、搜索引擎的使用、流媒體應用、網絡視頻及文檔下載的方法。
網站與網頁的概念,Web 服務器與瀏覽器,網頁內容,動態網頁和靜態網頁,常用網頁制作工具,網頁設計的相關計算機語言,HTML語言的基本概念、常用HTML標記的意義和語法。
使用Dreamweaver 創建與管理站點。使用Dreamweaver 編輯網頁:文字編輯及格式化,圖像的插入與編輯,媒體對象的插入,創建超鏈接。使用Dreamweaver進行網頁布局,創建表單頁面,網頁的發布。
(八)多媒體技術基礎知識
多媒體技術的概念,多媒體技術的特點,多媒體技術中的媒體元素。多媒體計算機系統的組成。音頻處理技術、圖像處理技術和視頻處理技術。虛擬現實和流媒體,多媒體技術的應用領域。
(九)信息安全
信息安全的基本知識,網絡禮儀與道德。計算機犯罪、計算機病毒、黑客。常用的信息安全技術,防火墻的概念、類型、體系結構。Windows 7 操作系統安全,無線局域網安全,電子商務和電子政務安全。信息安全政策與法規。
四、考試形式與試卷結構
考試形式:采用閉卷、筆試形式。考試限定用時為120分鐘。
試卷結構:單項選擇題、多項選擇題、判斷題和填空題,滿分100分。
題  型 分值
單項選擇題50題 50分
多項選擇題20題 20分
判斷題20題 10分
填空題20題 20分
 
五、參考教材
《計算機文化基礎》(高職高專版·第十版)
中國石油大學出版社
《計算機文化基礎實驗教程》(高職高專版·第十版)
中國石油大學出版社
《計算機文化基礎》(高職高專版·第十一版)
中國石油大學出版社
《計算機文化基礎實驗教程》(高職高專版·第十一版)
中國石油大學出版社
 
 
 

附件4
山東省2019年普通高等教育專升本
大學語文(公共課)考試要求
 
一、總體要求
(一)學習古今中外的名家名作,了解文化的多樣性、豐富性,尤其應當了解并繼承中華民族的優秀文化傳統,培養高尚的思想品質和道德情操,提高大學生的語文能力和綜合人文素養。
(二)能準確地閱讀、理解現當代作品,能讀懂難度適中的文言文,并能解釋常見的字詞和語言現象, 具備較好的閱讀理解能力。
(三)能夠比較準確地分析文章的思想內容和寫作手法,具備一定的文學鑒賞水平和綜合分析能力。
(四)掌握常用的文體寫作知識,具備較高的寫作能力。
二、內容范圍和要求
大學語文課程的考試內容,包括語言知識、作家作品知識、文體知識、寫作知識、作品閱讀分析和作文六部分。其具體內容和要求如下:
(一)語言知識
語言知識側重于文言實詞、虛詞、句式。文言實詞考核,要求考生能解釋文言文中常用實詞的意義,特別要注意那些古今意義有所不同的詞語,掌握實詞中的詞類活用現象(如使動用法、意動用法、名詞作狀語、名詞用作動詞等);文言虛詞考核,要求考生能辯識“之、其、者、所、以、于、而、乃、則、焉”等常見的文言虛詞在不同語言環境中的不同含義或作用;文言句式考核,要求考生能夠分辨和掌握判斷句、被動句、倒序句等特殊句式的用法。
(二)作家作品知識
作家作品知識側重于考核作者的姓名、生活年代、生平事跡、思想主張、文學流派、主要成就、歷史地位和影響等方面內容。
(三)文體知識
文體知識側重于議論文、記敘文、詩歌、小說和戲劇的文體特征及主要表現手法。
(四)寫作知識
寫作知識側重于立意與選材、構思與布局、文體與表述、語言與風格、修改與文風等方面內容。
(五)作品閱讀分析
作品閱讀分析側重于以下方面的內容:每篇課文的作者和文體類別;課文的主題或主旨、思想意義;課文的主要表現手法、寫作特色;課文中使用的主要修辭手法,如比喻、比擬、排比、對偶、象征、設問、反詰、反語、層遞等手法的特點和作用;課文中常見的各類表現手法,如對比、鋪墊、側面烘托、夾敘夾議、語義雙關、托物言志等手法的特點和作用;課文中引用典故、詩文等的解釋或出處;課文中關鍵字詞的含義或表達作用等。
(六)作文
作文主要是考核應考者的寫作能力,也是對應考者知識閱歷、思想修養、認識能力和語文水平的綜合檢驗。
作文考核的重點是議論文、記敘文寫作的能力。
作文考核的基本要求是:思想健康,內容充實,中心明確,條理清楚,結構完整,語言通順,表達準確,標點恰當,書寫工整,格式規范。
三、考試題型
大學語文課程的考試題型主要有:單項選擇題、多項選擇題、詞語解釋題、填空題、文言短句翻譯題、簡答題、簡析題、作文題。
閱讀篇目可參考現行使用教材的課文。
記敘文單元:
1.《鄭伯克段于鄢》(《左傳》)
2.《燕昭王求士》(《戰國策》)
3.《管晏列傳》(《史記》)
4.《蘇武傳》(《漢書》)
5.《又是一年芳草綠》(老舍)
6.《聽聽那冷雨》(余光中)
7.《懷念蕭珊》(巴金)
8.《洞庭一角》(余秋雨)
9.《讀書示小妹十八生日書》(賈平凹)
議論文單元:
10.先秦諸子語錄(《論語》等)
11.《諫逐客書》(李斯)
12.《駁<復仇議>》(柳宗元)
13.《留侯論》(蘇軾)
14.《贈與今年的大學畢業生》(胡適)
15.《文學的趣味》(朱光潛)
16.《失敗了以后》(林語堂)
17.《論言談》(培根)
詩歌單元:
18.《采薇》(《詩經》)
19.《漁夫》(屈原)
20.《春江花月夜》(張若虛)
21.《蜀道難》(李白)
22.《長恨歌》(白居易)
    23.《醉花陰》(李清照)
24.《天狗》(郭沫若)
25.《雨巷》(戴望舒)
26.《光的贊歌》(艾青)
27.《西風頌》(雪萊)
小說戲劇單元:
28.《游園(選)》(湯顯祖)
29.《席方平》(蒲松齡)
30.《傷逝》(魯迅)
31.《圍城(選)》(錢鐘書)
32.《春之聲》(王蒙)
33.《老人與海(選)》(海明威)
34.《赫克托耳之死(選)》(荷馬)
35.《哈姆雷特(選)》(莎士比亞)
 

附件5
山東省2019年普通高等教育專升本
高等數學(公共課)考試要求
 
一、總體要求
考生應了解或理解“高等數學”中函數、極限和連續、一元函數微分學、一元函數積分學、向量代數與空間解析幾何、多元函數微積分學、無窮級數、常微分方程的基本概念與基本理論;學會、掌握或熟練掌握上述各部分的基本方法。應注意各部分知識的結構及知識的內在聯系;應具有一定的抽象思維能力、邏輯推理能力、運算能力、空間想象能力;有運用基本概念、基本理論和基本方法正確地推理證明,準確地計算的能力;能綜合運用所學知識分析并解決簡單的實際問題。
二、內容范圍和要求
(一)函數、極限和連續
1.函數
(1)理解函數的概念:函數的定義,函數的表示法,分段函數。
(2)理解和掌握函數的簡單性質:單調性,奇偶性,有界性,周期性。
(3)了解反函數:反函數的定義,反函數的圖象。
(4)掌握函數的四則運算與復合運算。
(5)理解和掌握基本初等函數:冪函數,指數函數,對數函數,三角函數,反三角函數。
(6)了解初等函數的概念。
2.極限
(1)理解數列極限的概念:數列,數列極限的定義,能根據極限概念分析函數的變化趨勢。會求函數在一點處的左極限與右極限,了解函數在一點處極限存在的充分必要條件。
(2)了解數列極限的性質:唯一性,有界性,四則運算定理,夾逼定理,單調有界數列,極限存在定理,掌握極限的四則運算法則。
(3)理解函數極限的概念:函數在一點處極限的定義,左、右極限及其與極限的關系,x趨于無窮(x→∞,x→+∞,x→-∞)時函數的極限。
(4)掌握函數極限的定理:唯一性定理,夾逼定理,四則運算定理。
(5)理解無窮小量和無窮大量:無窮小量與無窮大量的定義,無窮小量與無窮大量的關系,無窮小量與無窮大量的性質,兩個無窮小量階的比較。
(6)熟練掌握用兩個重要極限求極限的方法。
3.連續
(1)理解函數連續的概念:函數在一點連續的定義,左連續和右連續,函數在一點連續的充分必要條件,函數的間斷點及其分類。
(2)掌握函數在一點處連續的性質:連續函數的四則運算,復合函數的連續性,反函數的連續性,會求函數的間斷點及確定其類型。
(3)掌握閉區間上連續函數的性質:有界性定理,最大值和最小值定理,介值定理(包括零點定理),會運用介值定理推證一些簡單命題。
(4)理解初等函數在其定義區間上連續,并會利用連續性求極限。
(二)一元函數微分學
1.導數與微分
(1)理解導數的概念及其幾何意義,了解可導性與連續性的關系,會用定義求函數在一點處的導數。
(2)會求曲線上一點處的切線方程與法線方程。
(3)熟練掌握導數的基本公式、四則運算法則以及復合函數的求導方法。
(4)掌握隱函數的求導法、對數求導法以及由參數方程所確定的函數的求導方法,會求分段函數的導數。
(5)理解高階導數的概念,會求簡單函數的n階導數。
(6)理解函數的微分概念,掌握微分法則,了解可微與可導的關系,會求函數的一階微分。
2.中值定理及導數的應用
(1)了解羅爾中值定理、拉格朗日中值定理及它們的幾何意義。
(2)熟練掌握洛必達法則求“0/0”、“∞/∞”、“0•∞”、“∞-∞”、“1∞”、“00”和“∞0”型未定式的極限方法。
(3)掌握利用導數判定函數的單調性及求函數的單調增、減區間的方法,會利用函數的增減性證明簡單的不等式。
(4)理解函數極值的概念,掌握求函數的極值和最大(小)值的方法,并且會解簡單的應用問題。
(5)會判定曲線的凹凸性,會求曲線的拐點。
(6)會求曲線的水平漸近線與垂直漸近線。
(三)一元函數積分學
1.不定積分
(1)理解原函數與不定積分概念及其關系,掌握不定積分性質,了解原函數存在定理。
(2)熟練掌握不定積分的基本公式。
(3)熟練掌握不定積分第一換元法,掌握第二換元法(限于三角代換與簡單的根式代換)。
(4)熟練掌握不定積分的分部積分法。
2.定積分
(1)理解定積分的概念與幾何意義,了解可積的條件。
(2)掌握定積分的基本性質。
(3)理解變上限的定積分是變上限的函數,掌握變上限定積分求導數的方法。
(4)掌握牛頓—萊布尼茨公式。
(5)掌握定積分的換元積分法與分部積分法。
(6)理解無窮區間廣義積分的概念,掌握其計算方法。
(7)掌握直角坐標系下用定積分計算平面圖形的面積。
(四)向量代數與空間解析幾何
1.向量代數
(1)理解向量的概念,掌握向量的坐標表示法,會求單位向量、方向余弦、向量在坐標軸上的投影。
(2)掌握向量的線性運算、向量的數量積與向量積的計算方法。
(3)掌握二向量平行、垂直的條件。
2.平面與直線
(1)會求平面的點法式方程、一般式方程。會判定兩平面的垂直、平行。
(2)會求點到平面的距離。
(3)了解直線的一般式方程,會求直線的標準式方程、參數式方程。會判定兩直線平行、垂直。
(4)會判定直線與平面間的關系(垂直、平行、直線在平面上)。
(五)多元函數微積分
1.多元函數微分學
(1)了解多元函數的概念、二元函數的幾何意義及二元函數的極值與連續概念(對計算不作要求)。會求二元函數的定義域。
(2)理解偏導數、全微分概念,知道全微分存在的必要條件與充分條件。
(3)掌握二元函數的一、二階偏導數計算方法。
(4)掌握復合函數一階偏導數的求法。
(5)會求二元函數的全微分。
(6)掌握由方程F(x,y,z)=0所確定的隱函數z=z(x,y)的一階偏導數的計算方法。
(7)會求二元函數的無條件極值。
2.二重積分
(1)理解二重積分的概念、性質及其幾何意義。
(2)掌握二重積分在直角坐標系及極坐標系下的計算方法。
(六)無窮級數
1.數項級數
(1)理解級數收斂、發散的概念。掌握級數收斂的必要條件,了解級數的基本性質。
(2)掌握正項級數的比值數別法。會用正項級數的比較判別法。
(3)掌握幾何級數、調和級數與p級數的斂散性。
(4)了解級數絕對收斂與條件收斂的概念,會使用萊布尼茨判別法。
2.冪級數
(1)了解冪級數的概念,收斂半徑,收斂區間。
(2)了解冪級數在其收斂區間內的基本性質(和、差、逐項求導與逐項積分)。
(3)掌握求冪級數的收斂半徑、收斂區間(不要求討論端點)的方法。
(七)常微分方程
1.一階微分方程
(1)理解微分方程的定義,理解微分方程的階、解、通解、初始條件和特解。
(2)掌握可分離變量方程的解法。
(3)掌握一階線性方程的解法。
2.二階線性微分方程
(1)了解二階線性微分方程解的結構。
(2)掌握二階常系數齊次線性微分方程的解法。
 
 
 


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